争吵三年级作文300字

时间:2024-02-20 17:17:24
有关争吵三年级作文300字合集9篇

有关争吵三年级作文300字合集9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的争吵三年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

争吵三年级作文300字 篇1

一天,在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。

首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画,情不自禁地说道:“我们四个当中我是最厉害的!如果没有我的存在,你们什么写字、画画,哼!难道直接用手去做吗?”接着墨又说了:“你还好意思说!瞧瞧你自己吧,瘦得像个鱼竿似的,如果没有我们,你拿什么弄出墨汁来呀?”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了,它气愤地说:“你们真是太不争气了,如果没有我,你们还不知道往哪里写字呢,难道往脸上写吗。在这里,我就像是国王,你们就是我的仆人!”砚按捺不住的说道:“你们都不重要,我才是主角。如果没有我,你们拿什么来装墨汁!一幅杰作就是这样给毁了。”

正当它们争吵得起劲的时候,这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了:“你们是‘文房四宝’都很重要,少了一个都不行。只有大家团结起来,才能克服困难,才会完成一幅杰作。”

争吵三年级作文300字 篇2

一天,我和姐姐去买菜,在回来的路上,姐姐跟我开了一个对我不好的玩笑,我就把它当真了,我一生气就把菜丢到地上走了。姐姐一见我把菜丢到地上也生气了,她让我把菜捡起来,我没有去捡,姐姐一见这样就先回去了。

回到家里,姐姐对我说:“我只是和你开了个玩笑,你为什么要把菜丢了呢?”我回到家了说:“你跟我开了一个不好的玩笑,我不喜欢。”然后我和姐姐开始吵了,姐姐说:“我以后再也不管你了。”我说:“不。”姐姐说:“那你去把菜捡回来,然后你自己想想今天你做得对不对?”姐姐大声的`说。我一听就去捡了,可到那一看菜不见了,我就只好回家了。

回到家姐姐让我坐着反醒一下,我心里想:姐姐天天带我也辛苦,我不应该生气。然后我向姐姐道歉说:“姐姐我错了,对不起啊。姐姐笑了。

争吵三年级作文300字 篇3

今天,我要给大家说的“争吵”,说它与众不同,是因为这是来自厨房里厨具们的一次激烈“争吵”。

一天中午,我睡的正香。忽然,厨房里传来一阵吵闹声。于是,我揉揉惺忪的双眼,蹑手蹑脚地走向厨房,在门口偷看起来。第一个发言的是锅,只见它鼓着圆圆的肚子大声地说:“只有我,才能给小主人幸福,没有我,小主人就不能吃到香喷喷的热饭。”碗听到了锅的话,连忙说:“我能帮小主人盛饭,要是没有我,小主人还不得抱着我吃饭呀。而且,你脏兮兮的,把小主人的手都弄脏了。”一旁的筷子胸有成竹地说:“只有我,才能给小主人幸福,要是没有我,小主人就得用手吃饭。”站在中间一直不发话的勺子,神气地说:“我能帮小主人盛饭,要是没有我,小主人就得把头伸进饭里。”……

大家吵得不可开交,这时,我走进去,对它们说:“厨具们,别吵了,少你们任何一个我都吃不好饭。你们要知道,尺有所短,寸有所长,只有你们团结,才能把工作做好。”它们听了我的话,惭愧地低下了头。

怎么样,小朋友,这样的“争吵”是不是与众不同呢?

争吵三年级作文300字 篇4

看着家里的那张小板凳,我不由地想起了那次争吵。

那是个炎热的夏天,我和表哥刚运动回来,累得气喘吁吁,一进门就争先恐后地去抢凳子,结果,我先坐上了。不料,表哥把我从凳子上推下来,我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说:“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑脸让我很不高兴。过了一会儿,我想报复他,便使劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了,大声地说:“你这是故意的!”我们吵得面红耳赤,你一言我一语,争吵的声音越来越大,越来越快,谁来劝都没用……

我俩不说话了,谁也不理谁,都自已找乐趣了。我玩玩具不开心;去睡觉,睡不着;去看书,专心不下来。突然,我看到书中的一句话:雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。我恍然大悟,马上去向他道歉,心里一阵轻松。表哥也微笑起来,他这次的笑脸让我很高兴。

从这次的争吵,我认识到,人和人之间要互相谦让,才能友好相处。

争吵三年级作文300字 篇5

文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。

文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。

铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”

橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”

“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”

铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”

“我们本来就是干这个的,没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

......

这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦——好啦——孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的长处,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,准备呢,离不开用转笔刀呀。”

见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢,要多学习别人的长处,修补自己的短处。这,多好呀——”

三个小家伙听了,谁也没说话,可是,脸,都红了......

争吵三年级作文300字 篇6

听,小明的文具盒里传来一阵争吵声,这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。

首先,铅笔大摇大摆地走出来,大笑道:“哈哈!你们的用处都没我大。小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的,我虽然不能帮小主人写字,但是小主人用你写错字的时候,还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你们的本领都不如我大。你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的,他用过你们吗?”红笔看见了,骄傲地说:“嘿!你们中间我的本领最大。为什么这么说呢?因为啊,小主人都是用我来帮别人批作业的。所以,我的本领最大。”其它的文具听了,纷纷争吵起来。这时,文具盒公公发话了:“你们给我停住!其实,你们的本领都很大,如果少了你们其中一个,小主人就无法做作业,你们应该互相爱护才对。”文具们惭愧地低下了头。

从此,文具盒没有出现过争吵声。

争吵三年级作文300字 篇7

每个人都有过争吵,我也不例外。

星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高兴兴的看着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》,弟弟走过来说:“姐姐给我看《铠甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的样子。

“等一下,我马上就给你看。”我头也不回的盯着电视。

弟弟坐在地上耍赖说:“你不给我看电视我就不起来了。”

妈妈听见了赶紧跑上楼一看,就教训了我说:“你比他大,而且是他的姐姐,你要让着他。”

看着弟弟得意的样子,我只好出“绝招”。我拿出了玩具游戏机,在弟弟面前走来走去,装出一副好玩的样子,还说:“真好玩,真好玩。”

弟弟还是经不住诱惑,哀求道:“好姐姐,你就借给我玩一下嘛,电视给你看,游戏机借我玩嘛!”

我装出一副舍不得地样子说:“好吧。”

哈哈,弟弟中计啦!耶!

争吵三年级作文300字 篇8

很不开心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店买了吃的回来,玩心大起,我偷了她的一颗花生米。姐姐说:“不许再拿了!”听到这话,我就偷得更起劲了,又偷了几颗。正当我想把花生米还给姐姐时,姐姐跑去向姨娘告状了。

姐姐指着我说:“她又打我又骂我!”这让我很气愤,于是我想报复他,过了一会儿,我故意踢脏了姐姐的袖子,姐姐气得脸都红了,两串“珍珠”从她眼睛里掉出来,于是她不理我了。

我很不安,气也全消了,还很后悔,我不该踢脏她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有错在先。我记得老师说过好孩子应该知错就改,于是我用眼角偷偷看姐姐,想找个机会向她认错。但是要我向她承认错误,我又觉得很不好意思,不承认我又觉得很难过,还担心姐姐会很长时间不理我了。

正当我矛盾和纠结的时候,姐姐站到我的面前说:“对不起,我不该在我妈面前把你说得那么坏,我们和好吧。”

我愣住了,姐姐拉起我的手说:“我们现在回家吧。”

“好,好。”我激动地说,然后我们一起高高兴兴地回家了。

争吵三年级作文300字 篇9

我一直是家里最听话的好孩子,但是在今天放学后我却和妈妈发生了一次争吵。

原因是老师留了一篇作文《争吵》,我左思右想不知道写些什么内容,我去向妈妈请教,妈妈说:“今天语文课不就讲得是《争吵》吗,你可以根据课文,结合你和同学之间发生的争吵,仿写一篇。”听了妈妈的话,我突然想起了中午我刚刚读过一篇《第一次争吵》我可以照着写一篇呀。我拿起了作文书,写了起来,妈妈走了过来,看了一眼,非常得生气:“你都快变成抄作文了,就爱跟别人学,没有自己的主见。我希望我的儿子写出自己身边发生的事,写出自己的独特风格。”我听了妈妈的话委屈地哭了起来。可是作业毕竟要完成呀,我只好恳求妈妈教我怎么写。妈妈说:“先把心平静下来才可以写好作文。”

我静静地思考。终于想出该怎样写好这一篇作文了。这一次和妈妈的争吵,也算了我在成长过程中一次难忘的经历吧!

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